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Projeto Monitoria

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Id 1458
Coordenador do Programa Iara Rosa Farias
Título do Programa LETRAMENTO ACADÊMICO NO CURSO DE LETRAS EFLCH/UNIFESP
Resumo do programa O objetivo primordial deste projeto iniciado em 2011continua sendo proporcionar um aumento na qualidade da formação das.os estudantes de Letras da EFLCH/UNIFESP no que diz respeito à pesquisa e aos estudos voltados para produção de gêneros acadêmicos e também à compreensão de fatos linguísticos sobre o sentido e a significação na interação entre aquele que produz o texto e aquele que o recebe. O projeto se propõe a estimular nas.os estudantes cursistas a reflexão a respeito dos objetos teóricos gêneros acadêmicos, sentido e significação nas suas diferentes manifestações, primeiramente, para em seguida produzi-los de maneira satisfatória. Em outros termos, as.os alunas.os das UCs sob a responsabilidade dos docentes envolvidos no projeto, inicialmente estudarão os gêneros acadêmicos para depois produzi-los. No caso dos gêneros multimodais, como canção, propagandas e animações, por exemplos, os estudantes irão observar estratégias de leitura implicadas para o entendimento desses textos, bem como utilizá-los em sala de aula como recurso pedagógico.
Outro ponto de destaque do projeto é aquele de aprofundar nas.os estudantes cursistas a reflexão, no contexto do ensino universitário de Língua Portuguesa, sobre a relevância teórica, metodológica do gênero textual acadêmico e como produzi-lo. Isto é, visa-se a estimular e aperfeiçoar a produção textual das.os alunos.as a serem beneficiados.as pelo projeto enquanto cursarem as Unidades Curriculares que este contempla.
O projeto compreende Unidades Curriculares do curso de Letras EFLCH/ UNIFESP. São elas: Leitura e Produção de Textos I, além de Semiótica, Multimodalidade e Ensino, e Tópicos em História, Cultura e Linguagens Afro-Brasileiras. A primeira UC é de caráter obrigatório para todas.os estudantes de Letras – seja da licenciatura, seja do bacharelado – e possui muitas.os estudantes inscritas.os, porque está no primeiro semestre do curso. Pode-se afirmar que a primeira UC é preparatória para a graduação em Letras, na qual é exigida grande produção textual das.os alunas.os. As outras três UCs visam a aprimorar a leitura, interpretação e análise de gêneros multimodais, mas, também, abordar questões relativas à educação das relações étnico-raciais e à educação antirracista, em conformidade com o que determinam as leis 10.639/03 e 11.645/08, cujas diretrizes curriculares, assim como os conteúdos voltados para os estudos sobre gêneros textuais, abordam conceitos teóricos e práticas sociais que se encontram
na vida cotidiana e podem servir de material de estudos e de análises para futuros professores, além de servirem também como material a ser explorado em sala de aula.
Especificação Perfil desejado dos monitores
• ter cursado, com bom desempenho, a disciplina de Leitura e Produção de Textos I estar no terceiro termo do curso ou termos posteriores;
• ter curiosidade e interesse nos estudos e pesquisa de produção textual de diferentes gêneros acadêmicos;
• ter interesse na atividade docente;
• ter disponibilidade de tempo para reler e estudar os textos das disciplinas em
questão;
• ter disponibilidade de tempo para os encontros quinzenais com a professora
ao longo do curso ou quando se fizer necessário;
• não ter outra bolsa acadêmica ou trabalho fora da universidade (estágio ou
outro vínculo empregatício que limitaria sua atuação) e
• ter noções de informática, google Meet, Classroom e da ferramenta Moodle.
Critério Carta de interesse enviado à coordenação e ao professor colaborador;
Histórico escolar (confirmação de estar no terceiro termo e ter cursado LPT! e LPT2) e
Entrevista
Local de inscrição dos candidatos Envio dos documentos para email da Profa. Iara Farias e do Prof. Carlos Lírío divulgado em cartaz divulgado na página da EFLCH e lista de estudante
Data do processo de seleção 15/08/2024
Número de vagas remuneradas 2
Número de vagas-voluntários 12
Contato irfarias@unifesp.br
Periodo de Inscrição 12 a 15/08/2024
Data de envio 16/08/2024